第2o4章 求你了（第4/12页）
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“患者不会按照课本来得病。”
“而同样，医生也不能按照课本来治病。”
“这就是我们教育改革的目的，也是中西医结合学院教材改革试点成立的目的。”
“我不需要培养这样公式化选手，我需要的是解决临床治疗过程中遇到的问题，让学生们学会看病。”
“这才是关键。”
何正光听见陈路的话，忍不住说了句：
“我不是针对陈院长。”
“我只是觉得……”
“陈院长未免太过于自大了吧？”
“我们的教材，是经过全国多少顶级教研专家进行过多次讨论，得到的结果！”
“是多少教授多年的经验总结。”
“不是说你说改革就能改革成功的。”
“这些专家，一个个都是临床经验丰富临床出身，我不是说你技术不行。”
“我只是认为，你现在有点纸上谈兵的感觉！”
“所以，我并不认为，这件事儿，有你说的那么简单。”
陈路闻声，微微一笑，摇了摇头：“呵呵！”
比临床经验？
陈路或许这一辈子年纪不大，也就三十一岁，临床经验的确不多。
可是……
他的记忆中，是多少代医生多少年临床经验的精华汇聚。
一个人的力量，的确是有限的。
这一点，陈路不否认。
可是……
他身上，从来不是一个人的记忆。
而是汇聚了多少临床经验的精华。
或许……
有人要站出来狡辩了。
说中医在历史上，并没有起到很好的作用。
中国古代的人均寿命，其实很短。
古代的临床经验，用在现在……已经落后了。
真相是这样的吗？
陈路只能报之以微笑。
陈路笑了笑：“行了。”
“今天的会议到此结束。”
“关于何教授的观念，暂且不用考虑。”
“我既然作为中西医结合学院的院长，也是本次教材改革试点的负责人。”
“我就有绝对的话语权，同时，我也会我们的学生们负责。”
“何教授，你若是不想参与教材改革，你可以退出来，把这个位置让给真正需要的人来做。”
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